学前教育原则
依据0岁～6岁儿童身心发展规律，学前教育的原则可概括为：
(1)从胎教开始适应各年龄发展和个体发展的教育;
(2)促进学前儿童体、智、德、美的良好发展与个性的健康发展;
(3)成人对学前儿童的照管与教育相结合;
(4)以兴趣诱发，在游戏中成长;
(5)创设适宜的环境，发挥其教育的功能。
依据0岁～6岁儿童身心发展规律，学前教育的原则可概括为：
(1)从胎教开始适应各年龄发展和个体发展的教育;
(2)促进学前儿童体、智、德、美的良好发展与个性的健康发展;
(3)成人对学前儿童的照管与教育相结合;
(4)以兴趣诱发，在游戏中成长;
(5)创设适宜的环境，发挥其教育的功能。